Ons team
Als leerkracht ben je een coach, opvoeder, ontwerper, model en onderzoeker. Daarom willen wij graag leerkrachten die deze rollen in zich hebben. Daarnaast staat samenwerken met elkaar op onze school centraal. Ook vinden wij het belangrijk dat je oog hebt voor elk kind en voor elkaar als leerkracht.
Kahtoliek basisonderwijs
De melodie is een katholieke school. Wij willen dat iedereen zich thuis voelt. Wij geloven erin dat een passend aanbod in de klas en een goede sfeer waarin hard wordt gewerkt, ieder kind kan ontwikkelen. De aandacht voor levensbeschouwing staat centraal. Daarnaast komen 4 kernwaarden tot uiting.
Respect
Respect voor elkaar is erg belangrijk dit wordt hun dan ook geleerd. ‘Ga met anderen om, zoals je wilt dat anderen met jou omgaan’
Liefde
Elk kind heeft liefde nodig. Daarom willen wij ervoor zorgen dat elk kind zich liefdevol voelt en er mag zijn.
Menswording
Elk kind krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen. Ieder kind heeft zijn eigen talenten en hoeft niet in alles goed te zijn. Wij willen meegeven dat elk kind bijzonder is.
Veiligheid
Elk kind moet zich veilig kunnen voelen. Het is dan van belang dat elk kind individueel gezien wordt. Wij maken duidelijke afspraken over hoe we met elkaar om gaan.
Respect
Respect voor elkaar is erg belangrijk dit wordt hun dan ook geleerd. ‘Ga met anderen om, zoals je wilt dat anderen met jou omgaan’
Liefde
Elk kind heeft liefde nodig. Daarom willen wij ervoor zorgen dat elk kind zich liefdevol voelt en er mag zijn.
Menswording
Elk kind krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen. Ieder kind heeft zijn eigen talenten en hoeft niet in alles goed te zijn. Wij willen meegeven dat elk kind bijzonder is.
Veiligheid
Elk kind moet zich veilig kunnen voelen. Het is dan van belang dat elk kind individueel gezien wordt. Wij maken duidelijke afspraken over hoe we met elkaar om gaan.
Klassiek onderwijs
Op onze school volgen de leerlingen klassiek onderwijs. Dit betekent dat de leerlingen allemaal een eigen groep hebben en les krijgen van 1 of 2 leerkrachten. Wel hebben de kinderen een kort programma met taken die ze aan het eind van de week moeten hebben afgerond. Eén keer in de week hebben de leerlingen les in gebarentaal. Dit doen wij omdat wij het belangrijk vinden dat zij kunnen communiceren met dove en slechthorende mensen. Ook helpt gebarentaal bij het ontwikkelen van de grove motoriek
Waarom wij muziekonderwijs belangrijk vinden
Onze muzieklessen worden op basis van het kvb-model gegeven. Hierdoor zijn de muzieklessen volledig en goed doordacht. Daarnaast krijgen onze leerlingen regelmatig les van gastdocenten en/of specialisten op het gebied van muziek.
Wetenschappenlijk onderzoek Als mensen muziek maken gebruiken zij dezelfde en vergelijkbare hersengebieden- en netwerken die nodig zijn voor bijvoorbeeld het oplossen van een moeilijke rekensom. Daarom kan er gezegd worden dat langdurig muziekonderwijs een positief effect kan hebben op rekenen en taal, omdat de gemeten cognitieve functies hiervoor erg belangrijk zijn (Jaschke, 2019). Bron: Jaschke, C. (2019). Uit onderzoek blijkt: langdurig muziekonderwijs heeft positieve invloed op cognitieve vaardigheden. Opgevraagd van https://www.lkca.nl/ |
KBS de Melodie
Copyright 2016